A continuació, us penjo una presentació feta en grup a tavés del Google Docs, sobre el lleure educatiu. S'expliquen algunes de les idees bàsics per entendre aquest concepte.
El Google Docs és una de les eines per excel·lència, de cara als estudiants, per a poder realitzar treballs en grup.
Espero que us sigui útil!
https://docs.google.com/presentation/d/1Nw7-NHPFheYjRYl0R7PWIfyk-u5M_YAYianoWxYJZpo/htmlpresent
sábado, 7 de diciembre de 2013
domingo, 17 de noviembre de 2013
L'educació en el lleure
Per seguir en la línea de la temàtica del blog, us compartixo un document que hem fet en grup a través del google docs, sobre el lleure educatiu: els seus orígens, maneres de funcionar, etc.
És un document fet entre tots els membres del grups. Si us interessa el tema, us animo a que el llegiu, és molt interessant!
Lleure educatiu is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported License.
És un document fet entre tots els membres del grups. Si us interessa el tema, us animo a que el llegiu, és molt interessant!
Lleure educatiu is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported License.
Pensa diferent
Us deixo amb un petit qüestionari els resultats dels quals mostren que l'educació necesita un canvi radical. És un formulari fet a partir del google drive.
"We don't need a revolution, but an evolution in education."
"We don't need a revolution, but an evolution in education."
martes, 29 de octubre de 2013
El elemento
Sir ken Robinson
va publicar el 2011 el llibre titulat “ El elemento”. Un llibre que em va acompanyar
durant un parell de mesos l’any passat, mentre cursava segon de batxillerat i
feia el Treball de Recerca.
El món canvia a
una velocitat vertiginosa. És impossible endevinar com viurem en el futur. Lo
únic que sabem es que ens farà falta molta imaginació per transformar-nos i
enfrontar-nos als nous reptes. “El elemento” és el punt en el que el talent
innat s’uneix amb la passió personal. Descobrir-lo ens porta a recuperar
capacitats sorprenents del nostre interior. Desenvolupar-lo donarà un gir
radial al nostre entorn laboral, a les nostres relacions i, en definitiva, a
les nostres vides.
El recomano a
tothom que estigui interessat en aquest món. És súper interessant i val moltíssim
la pena.
Robinson, K. (2011). El elemento. Estats Units: Segle XXI
domingo, 20 de octubre de 2013
viernes, 18 de octubre de 2013
Think in different!
Pel títol podríeu pensar que aquesta entrada
està relacionada amb la coneguda marca "Apple", però no. “Pensar
diferent” és el que hauríem d'intentar fer tots dins d'aquesta societat tan
tancada de ment. A l'escola ens tallen a tots amb el mateix patró i els
educadors aconsegueixen crear clons que dominen les competències en
matemàtiques, ciències i llengües per una societat que ja no els necessita.
Aquí us deixo un vídeo i una imatge que ho
reflecteix perfectament i,com diuen: “Una imatge val més que mil paraules.”
jueves, 10 de octubre de 2013
"La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"
Pot ser aquesta
cara us sona, pot ser no l’heu vist mai, és en Sir Ken Robinson un educador,
escriptor i conferenciant britànic que sempre ha intentat, a partir de les
conferències que ha fet, els llibres que ha escrit... millorar l’ensenyança a
les escoles, incentivar l’aprenentatge de les arts i desenvolupar els talents
propis de cada persona.
Les idees i
pensaments de Sir Ken Robinson queden reflectits en tot el que ha publicat.
Està en contra dels sistemes educatius actuals, ja que aquests fixen límits
estrictes sobre com han d’ensenyar els professors i com han d’aprendre els
alumnes. L’habilitat pedagògica és molt important, però també ho és acceptar
altres maneres de pensar.
En una entrevista
que li van fer i la qual va ser publicada a la contra de la Vanguardia el dia 3
d’octubre del 2010, va dir aquesta frase “la creatividad se aprende igual que
se aprende a leer”. Sir Ken Robinson
està a favor del pensament lateral o “lateral thinking” aplicat a l’educació,
és un mètode de pensament que pot ser emprat com una tècnica de resolució de
problemes de manera creativa. Durant tota l’entrevista, i en totes les seves
altres aparicions públiques, és partidari de que les escoles haurien de trobar
el talent de cada alumne per evitar “tallar-los” a tots amb el mateix patró i
aconseguir clons (motiu pel qual molts es dediquen a coses que no li agraden, ni
el realitzen com a persona). Per tant, Sir Ken Robinson, defensa que s’hauria
de desenvolupar la creativitat dels alumnes i descobrir que se’ls hi dona bé de
veritat per així trobar el seu element: “la zona donde convergen nuestras
capacidades y deseos con la realidad”.
Hem d’educar els
alumnes per tal que, en acabar l’ensenyança obligatòria, tinguin desenvolupades
unes habilitats creatives amb unes eines concretes que els permeti prendre
decisions després d’haver generat moltes possibilitats i alternatives. Els
alumnes han de poder escollir, entre totes les possibilitats, la que tingui més
valor. I els hem d’ensenyar a fer-ho de forma habitual, és a dir, que tinguin
una actitud creativa. Però, tot això, ara per ara és només un somni.
Conferència TED "Las escuelas matan la creatividad" (Ken Robinson, 2006)
Mònica
Miel verde
Hola em dic Monica i he creat aquest blog per escriure sobre temes d'interès general, però sobretot de l'àmbit educatiu i social.
Espero que us agradi i que gaudiu llegint/mirant tot el que pengi!
Os deixo amb una frase que m'encanta:
Espero que us agradi i que gaudiu llegint/mirant tot el que pengi!
Os deixo amb una frase que m'encanta:
"Cambiemos las escuelas para cambiar el
mundo." - Eduard Punset
Monica
Suscribirse a:
Entradas (Atom)